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D'art d'art !
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agenda212.jpg Mon cahier de texte en ligne

Pour lundi (05/12)

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°7. A coller dans le petit cahier.
  • Je refais les exercices page 51 de mon manuel (leçon singulier/pluriel) et / ou les learningapps ici
  • J'apprends ma poésie "Dans la hotte du père noël" jusque "Annabelle". A écouter ici

Papa / Maman :

  • Merci de conserver les cartes "médiathèque" chez vous. Nous n'en aurons pas besoin à nos prochains rendez-vous mais elles vous seront utiles si vous allez à la bibliothèque avec votre enfant.

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Pour vendredi (02/12)

Attention, nous commençons demain un nouveau cycle sportif : le kinball. Tenue de sport obligatoire le matin. J'ai posté en page d'accueil un billet avec des vidéos pour découvrir ce sport méconnu mais très intéressant.

Moi :

  • Je relis les exercices n°5, n°6 et n°7 page 49 de mon manuel. 
  • Je refais les exercices page 51 de mon manuel (leçon singulier/pluriel) et / ou les learningapps ici ( avec mon qrcode personnel de préférence ). 
  • Nous chanterons demain matin. Vous pouvez retrouver les chants de Noël ici.

Papa / Maman :

  • Je commencerai à évaluer les enfants en lecture demain. 
  • Les enfants du groupe 2 ont écrit leur lettre au Père Noël. Il faut la compléter avec les cadeaux souhaités et la poster ( inutile de timbrer ).
  • Il me reste des grilles de champagne. Merci de me les demander ( aux accueils ou via le cahier de liaison ). 

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Pour jeudi (01/12)

Merci de conserver le sac "médiathèque" chez vous. Nous le réutiliserons à chaque rendez-vous.

Moi :

  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" : je revois les unités de 13 à 18

et/ou   Je refais les exercices du manuel pages 48 (n°1 à n°4).

  • J'apprends ma leçon de calcul n°6. A coller dans le petit cahier.
  • J'apprends ma  poésie "Mois d'automne" en entier". A écouter ici

Papa / Maman :

  • Rallye lecture Jeudi, rappel des groupes :​

- groupe 1 / cahier bleu : Elise ; Marceau ; Joris ; Mila ; Sygfried et Evan

- groupe 2 / cahier jaune : Luna ; Arthur ; Negus ; Ynaïs ; Lucy et Leslie

- groupe 3 / cahier blanc : Eléa ; Léon ; Jules ; Cécile ; Matis et Jade

Jeudi, les mamans du groupe 3 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h00 à 15h.

Les enfants du groupe 2 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi  (29/11)

Moi :

  • J'écris 3 fois dans le cahier de brouillon et j'apprends par coeur le mot " qui ". Je revois les 5 derniers mots outils.
  • Je relis les exercices n°6 et 7 page 47 de mon manuel et / ou je finis les learningapps de l'unité 18 (en s'identifiant. Merci.)
  • J'écoute l'histoire avec le QRcode dans le fichier Noisette ( ou ici ) et je réponds à la question (exo n°10). 

Papa / Maman :

  • Pas de sport demain, nous allons à la médiathèque l'après-midi. Les enfants qui ont déjà une carte peuvent la prendre avec eux..
  • Nous chanterons demain "Noël fait danser les couleurs". A écouter ici

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Pour lundi  (28/11 :

Moi :

  • Je fais l'exercice n°6 page 1 du fichier Noisette : je dessine 3 mots qui disent { sa } { sou } et  { so }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 18. ( faire seulement jusque "je déchiffre" ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)

  • J'apprends ma leçon de calcul n°5. Merci de la coller dans le cahier de calcul.
  • J'apprends ma  poésie "Mois d'automne" en entier". A écouter ici

Papa / Maman :

  • Voici le lien pour réécouter l'histoire "le pays des surprises" : http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite18.mp3
  • Nous irons voir un spectacle lundi matin " Oh Yeah ! Oh Yeah ! "à la salle Simone Signoret.
  • Merci aux mamans qui sont venues aider les enfants, au pied levé, à créer leurs portraits d'automne "Landart". Les photos seront visibles prochainement.

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Pour vendredi (26/11)

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L'école participe cette année à l'opération "Les Pères Noël verts" du secours populaire afin d'offrir un peu de joie à tous les enfants sans Noël. Nous collectons pour l'association tous les jouets, peluches qui dorment dans les placards. La seule condition est qu'ils soient en bon état, complets et propres. Ce projet s'inscrit dans notre programme d'instruction civique et morale, n'hésitez pas à revoir la leçon "Solidarité" dans le grand cahier vert.

Je vous remercie pour votre engagement et celui des enfants. Plus d'informations sur les Pères Noël verts ici.

Le maître

Moi :

  • J'écris 3 fois dans le cahier de brouillon et j'apprends par coeur le mot " que ". 
  • J'écoute l'histoire avec le QRcode dans le fichier Noisette ( ou ici ) et je réponds à la question (exo n°10). 
  • Je relis les exercices n°6 et 7 page 45 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 17 (en s'identifiant. Merci.)

Papa / Maman :

  • affaires de sport. Merci.
  • Nous chanterons demain "Noël fait danser les couleurs". A écouter ici

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Pour jeudi (24/11) :

Moi :

  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" : unité 17 "les bonbons magiques" ( faire seulement jusque "je déchiffre" ! )

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de mots inventés si votre enfant a encore un peu de mal)

  • J'apprends ma  poésie "Mois d'automne" jusque "et des enfants". A écouter ici
  • j'apprends ma leçon de calcul n°4 période 2

Papa / Maman :

- groupe 1 / cahier bleu : Elise ; Marceau ; Joris ; Mila ; Sygfried et Evan

- groupe 2 / cahier jaune : Luna ; Arthur ; Negus ; Ynaïs ; Lucy et Leslie

- groupe 3 / cahier blanc : Eléa ; Léon ; Jules ; Cécile ; Matis et Jade

Jeudi, les mamans du groupe 1 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h00 à 15h.

Les enfants du groupe 3 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi  (22/11)

L'école met en vente des grilles de champagne au profit de la coopérative, 2 euros la case. Au CP, je confie des grilles à la demande des parents volontaires pour vendre des cases. Comme dans les autres classes, les meilleurs vendeurs seront récompensés (enfants bien sûr !). Merci de me dire rapidement si vous voulez essayer de vendre des cases autour de vous.

Moi :

  • J'écris 3 fois dans le cahier de brouillon et j'apprends par coeur le mot " des ".
  • J'écoute l'histoire avec le QRcode dans le fichier Noisette ( ou ici ) et je réponds à la question (exo n°12). 
  • Je relis les exercices n°6 et 7 page 43 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 16 (en s'identifiant. Merci.)

Papa / Maman :

  • affaires de sport. Merci.
  • Nous chanterons demain "Une école pleine de couleurs" de Pierre Chène. A écouter ici

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Pour lundi (21/11)

Moi :

  • Je fais l'exercice n°6 dans le fichier Noisette et je relis avec les learningapps ( jusque "je déchiffre" ! ) et/ou  le manuel (n° 1 à 3) page 43.
  • J'apprends ma leçon de calcul n°3 période 2 ( à coller par vos soins, merci )
  • Je relis avec un adulte mon livret sur les défis électriques ( grand cahier vert ). Il y aura une petite évaluation lundi.
  • J'apprends ma  nouvelle poésie "Mois d'automne" jusque "potirons". A écouter ici

Papa / Maman :

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Pour vendredi (18/11)

J'ai posté en page d'accueil 2 nouvelles : le programme de Noël et l'opération " Pères Noël Verts" du secours populaire. Merci d'en prendre connaissance.

Moi :

  • Je relis les exercices n°4 à 6 page 41 de mon manuel et / ou je termine les learningapps de l'unité 15 (en s'identifiant. Merci.)
  • Je fais l'exercice n°11 page 6. Vous pouvez écouter l'histoire ici.
  • Je recopie plusieurs fois et j'apprends par coeur le mot outil "chez"

Papa / Maman :

  • affaires de sport. Merci.
  • Nous commençons l'apprentissage d'un nouveau chant "Une école pleine de couleurs" de Pierre Chène. A écouter ici

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Pour jeudi (17/11) :

Moi :

  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" : unité 15 "le pot aux voeux" ( faire seulement jusque "je déchiffre" ! )

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de mots inventés si votre enfant a encore un peu de mal)

  • J'apprends ma  nouvelle poésie "Mois d'automne" jusque "pépins". A écouter ici
  • j'apprends ma leçon de calcul n°2 période 2

Papa / Maman :

  • peuvent réécouter l'histoire "le pot aux voeux" en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite15.mp3

  • Rallye lecture Jeudi, rappel des groupes :​

- groupe 1 / cahier bleu : Elise ; Marceau ; Joris ; Mila ; Sygfried et Evan

- groupe 2 / cahier jaune : Luna ; Arthur ; Negus ; Ynaïs ; Lucy et Leslie

- groupe 3 / cahier blanc : Eléa ; Léon ; Jules ; Cécile ; Matis et Jade

Jeudi, les mamans du groupe 2 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h00 à 15h.

Les enfants du groupe 1 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (15/11)

Moi :

  • Je relis les exercices n°6 et 7 page 39 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 14 (en s'identifiant. Merci.)
  • J'écoute l'histoire avec le QRcode dans le fichier Noisette ( ou ici ) et je réponds à la question (exo n°11). 
  • J'écris 3 fois dans le cahier de brouillon et j'apprends par coeur le mot " mais ". ( faire dire des phrases à l'enfant pour qu'il en comprenne bien le sens )

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de lecture. Revoir si possible ce qui n'a pas été compris.
  • Affaires de sport, merci.

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Pour lundi  (14/11)

Je compte sur votre présence vendredi au monument aux morts place de Maréchal Joffre à 10h45. Merci de prendre avec vous l'enquête confiée aux enfants ( grand cahier vert) ainsi qu'une gomme et un crayon. Je serai sur place pour aider à l'issue de la cérémonie. Les enfants présents pourront déposer une fleur. Vous pouvez revoir la leçon sur le 11 novembre dans le grand cahier vert ou sur ce site : c'est ici. Merci.

Moi :

  • Je fais l'exercice n°6 page 1 du fichier Noisette : je dessine 3 mots qui disent { pé } { té } et  { ré }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 14. ( faire seulement jusque "je déchiffre" ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma  poésie "Madame semaine" en entier. Je termine la copie et le dessin. C'est ici

Papa / Maman :

  • document transmis : formulaire d'inscription à la médiathèque. A compléter avec soin et à me retourner rapidement. Merci.
  • peuvent écouter l'histoire n°14 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite14.mp3

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Pour jeudi (10/11) :

Moi :

  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 37 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 13 en m'identifiant.
  • J'apprends ma leçon de calcul n°1 Période 2.  (Merci de coller la leçon dans le cahier de calcul).

Papa / Maman :

  • Nous parlerons jeudi de la première guerre mondiale et du 11 novembre. Je donnerai à cette occasion aux enfants une petite enquête à réaliser au monument aux morts. Merci d'accompagner votre enfant à la cérémonie, je vous retrouverai sur place vendredi en fin de matinée.
  • Rallye lecture Jeudi, rappel des groupes :​

- groupe 1 / cahier bleu : Elise ; Marceau ; Joris ; Mila ; Sygfried et Evan

- groupe 2 / cahier jaune : Luna ; Arthur ; Negus ; Ynaïs ; Lucy et Leslie

- groupe 3 / cahier blanc : Eléa ; Léon ; Jules ; Cécile ; Matis et Jade

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Jeudi, les mamans du groupe 3 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h00 à 15h.

Les enfants du groupe 2 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (08/11) :

Je vous souhaite à toutes et à tous une bonne rentrée !

Moi :

  • Je fais l'exercice n°6 page 1 du fichier Noisette : je dessine 3 mots qui disent { va } { vi } et  { vo }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( jusque "Je déchiffre" ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma  poésie "Madame semaine" jusque "vendredi". C'est ici

Papa / Maman :

  • réécoutent avec moi l'histoire n°13 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite13.mp3

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Merci à mamie, maman, papa pour avoir animé brillamment les petits ateliers scientifiques de vendredi. Et encore merci pour les gâteaux délicieux ! Vous pouvez retrouver l'essentiel de la journée consacrée à l'électricité dans le cahier d'exploration du monde. 

Pour la rentrée :

Bonnes vacances à toutes et à tous, on se repose, on se promène, on joue et on révise 
un peu tous les jours... Merci !

Moi :

  • Je revois dans le manuel Noisette les leçons de la période ( unités 1 à 12 ). J'essaye de lire 15 minutes par jour. Je peux m'entraîner avec les learningapps ici.
  • Nous chanterons le jour de la rentrée : "J'habite une maison citrouille". C'est ici.
  • J'apprends ma leçon de calcul n°15. Je peux revoir les leçons et m'entraîner avec les learningapps ici.

Papa / Maman :

  • réalisent avec moi la chasse au trésor d'automne. Attention les cueillettes marquées d'un* doivent être séchées et pressées par vos soins dans du journal avant d'être rapportées à l'école.
  • je garderai le lundi de la rentrée, en aide, les enfants qui ont reçu via le cahier de liaison un courrier.
  • nous avons reçu nos rendez-vous de médiathèque. Merci de consulter et noter les dates. C'est ici
  • vous pouvez revoir les leçons de découverte du monde ou des arts en cliquant sur les liens ci-dessous :

- des signes et des lettres

- les photos de la classe

- la musique de Madagascar

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Pour vendredi (21/10)

Moi :

  • Je relis avec un adulte la leçon sur le masculin et le féminin page 35 du manuel et fichier de lecture. Je manipule ici
  • Je revois ma poésie "Points de chute en entier". A écouter ici

Papa / Maman :

  • Pas de sport demain, nous ferons des expériences scientifiques. Les enfants peuvent venir déguisés pour fêter Halloween et les vacances. Merci de proscrire les déguisements et masques trop violents... des sorcières, des pirates, ce sera parfait.

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Attention, dernier délai pour les commandes photo jeudi matin.

Pour jeudi (20/10)

Moi :

  • Je révise avec mes "learningapps" (unités 7 à 12) et/ou je refais les exercices n°5 à n°9 page 33 du manuel.
  • J'apprends par coeur le premier couplet de la chanson : "J'habite une maison citrouille". C'est ici.
  • J'apprends ma leçon de calcul n°14. 

Papa / Maman :

  • Rallye lecture Jeudi, rappel des groupes :​

- groupe 1 / cahier bleu : Elise ; Marceau ; Joris ; Mila ; Sygfried et Evan

- groupe 2 / cahier jaune : Luna ; Arthur ; Negus ; Ynaïs ; Lucy et Leslie

- groupe 3 / cahier blanc : Eléa ; Léon ; Jules ; Cécile ; Matis et Jade

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Jeudi, les mamans du groupe 1 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h00 à 15h.

Les enfants du groupe 3 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (18/09)

Moi :

  • Je révise avec mes "learningapps" (unités 7 à 12) et/ou je refais les exercices n°1 à n°4 page 32 du manuel.
  • J'apprends ma poésie "Points de chute en entier". A écouter ici

Papa / Maman :

  • Merci de me rendre les derniers bons de commande photos pour demain.
  • cahier d'écriture à signer. J'ai oublié de le mettre dans les cartables vendredi.
  • Affaires de sport

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Pour lundi (18/10)

J'aimerais organiser vendredi prochain une journée "Sciences-Halloween". J'ai besoin de 4 mamans disponibles la journée pour encadrer des ateliers. Merci  de me dire lundi matin sur qui je peux compter.

Moi :

  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 31 de mon manuel et / ou finir les learningapps de l'unité 12. 
  • J'écoute l'histoire avec le QRcode dans le fichier Noisette ( ou ici ) et je réponds à la question (exo n°11). 
  • J'apprends par coeur le mot " de ". Je peux l'écrire plusieurs fois pour mieux le mémoriser.
  • J'apprends ma leçon de calcul n°13 ( à coller dans le petit cahier ).

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de lecture et le cahier d'écriture.
  • Nous débuterons lundi un nouveau chant : "J'habite une maison citrouille". C'est ici. 

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Pour vendredi (14/10)

Moi :

  • Je fais l'exercice n°6 page 24 du fichier Noisette : je dessine 3 mots qui disent { bou } { tou } et  { pou }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" : unité 12 "un loup à l'école" ( faire seulement jusque "je déchiffre" ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma  nouvelle poésie "Points de chute" jusque "le cou". A écouter ici

Papa / Maman :

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Pour jeudi (13/10) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°12 sur papier (à coller dans le cahier de leçon). 
  • J'écoute l'histoire avec le QRcode dans le fichier Noisette ( ou ici ) et je réponds à la question (exo n°11). 
  • J'écris 3 fois dans le cahier de brouillon et j'apprends par coeur le mot " et ". 
  • Je refais les exercices n°6 et 7 page 29 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 11 (en s'identifiant. Merci.) 

Papa / Maman :

  • signent la page du { b } de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • Nous chanterons demain matin " J'ai rencontré... " de JM Versini. Pour écouter la chanson, c'est ici.  ​
  • Rallye lecture Jeudi, rappel des groupes :​

- groupe 1 / cahier bleu : Elise ; Marceau ; Joris ; Mila ; Sygfried et Evan

- groupe 2 / cahier jaune : Luna ; Arthur ; Negus ; Ynaïs ; Lucy et Leslie

- groupe 3 / cahier blanc : Eléa ; Léon ; Jules ; Cécile ; Matis et Jade

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Jeudi, les mamans du groupe 2 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h00 à 15h.

Les enfants du groupe 1 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (11/10)

Moi :

  • Je fais l'exercice n°6 page 22 du fichier Noisette : je dessine 3 mots qui disent { ba } { bi } et  { bu }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( jusque "je déchiffre" si possible )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma  nouvelle poésie "Points de chute" jusque "cou" "pieds". A écouter ici

Papa / Maman :

  • réécoutent avec moi l'histoire n°11 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite11.mp3

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Pour lundi (10/10)

Moi :

  • Je relis les exercices n°6 et 7 page 27 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 10 en m'identifiant.
  • Je fais l'exercice n°11 sur mon fichier de lecture. Flasher le QRcode pour écouter l'histoire ( ou ici ) 
  • J'apprends par coeur le mot outil " les ". Je peux le recopier plusieurs fois et mémoriser la phrase mémoire.
  • J'apprends ma leçon de calcul n°11.

Papa / Maman :

  • Nous chanterons demain matin " J'ai rencontré... " de JM Versini. Si vous voulez écouter la chanson, c'est ici.  Apprendre le troisième couplet. 
  • Nous avons mis dans le cartable le bon de commande "photos". Il n'y a pas d'obligation d'achat. Pour ceux qui le souhaitent, merci de compléter le bon et de joindre votre règlement dans une enveloppe au nom de votre enfant. 

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N'oubliez pas votre vote par correspondance pour les élections au conseil d'école. Dernier délai demain matin. Merci

Pour vendredi (07/10)

Moi :

  • Je fais l'exercice n°6 page 20 du fichier Noisette : je dessine 3 mots qui disent { ma } { mi } et  { mo }
  • Revoir la poésie "l'étourdi" en entier. Je ferai réciter les derniers enfants. Le coloriage et l'écriture doivent être terminés. A écouter ici
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( jusque "Je vois, j'entends ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de lecture et le cahier d'écriture. Revoir si possible ce qui n'a pas été compris.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°10 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite10.mp3

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Il me manque encore 3 règlements de coopérative. Merci.

Pour jeudi (06/10)

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°10. (Merci de coller la leçon dans le petit cahier).
  • Je refais les exercices n°6 et 7 page 25 de mon manuel et / ou je finis les learningapps de l'unité 9 (en s'identifiant. Merci.)
  • Je recopie plusieurs fois et j'apprends par coeur le mot outil " est" ( Tulli est une tortue )

Papa / Maman :

  • signent la page du { t } de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • Nous chanterons demain matin la chanson "J'ai rencontré..." : à écouter ici
  • Rallye lecture Jeudi, rappel des groupes :​

- groupe 1 / cahier bleu : Elise ; Marceau ; Joris ; Mila ; Sygfried et Evan

- groupe 2 / cahier jaune : Luna ; Arthur ; Negus ; Ynaïs ; Lucy et Leslie

- groupe 3 / cahier blanc : Eléa ; Léon ; Jules ; Cécile ; Matis et Jade

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Jeudi, les mamans du groupe 3 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h00 à 15h.

Les enfants du groupe 2 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (04/10) :

Moi :

  • Je fais l'exercice n°6 page 18 du fichier Noisette : je dessine 3 mots qui disent { ta } { ti } et  { to }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( jusque "Je vois, j'entends ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma poésie "l'étourdi" en entier. Je finis la copie et le coloriage. A écouter ici

Papa / Maman :

  • affaires de sport. Merci.
  • réécoutent avec moi l'histoire n°8 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite9.mp3

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Pour lundi (03/10)

Moi :

  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 23 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 8.
  • Je fais l'exercice n°11 sur mon fichier de lecture. Flasher le QRcode pour écouter l'histoire ( ou ici ) 
  • J'écris 3 fois dans le cahier de brouillon et j'apprends par coeur le mot " dans ".
  • J'apprends ma leçon de calcul n°9.

Papa / Maman :

  • doc transmis : rallye santé.
  • Nous chanterons demain matin une nouvelle chanson " J'ai rencontré... " de JM Versini. Si vous souhaitez écouter la chanson, c'est ici. 

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Pour vendredi (30/09)

Moi :

  • Je fais l'exercice n°6 page 16 du fichier Noisette : je dessine 3 mots qui disent { pa } { pi } et  { po }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" : unité 8 "le papillon machaon" ( faire seulement les 3 premiers ! )
et/ou   je relis dans le manuel : exercices n°1 à 5 (merci de ne lire que la première ligne de syllabes)
  • J'apprends ma poésie "l'étourdi" jusque "STU n'est pas revenue". A écouter ici

Papa / Maman :

  • je vous ai transmis le matériel de vote pour le conseil d'école. Il y a pour les 2 parents légaux. Le vote s'effectue uniquement par correspondance. Merci de bien lire les consignes en page d'accueil du site.
  • réécoutent avec moi l'histoire "le papillon machaon" en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)
    http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite8.mp3

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Pour jeudi (29/09)

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°8 (Merci de la coller dans le petit cahier).
  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 21 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 7. 
  • Je recopie 3 fois et j'apprends par coeur le mot outil "c'est" ( je fais des petites phrases à l'oral en utilisant le mot )

Papa / Maman :

  • signent la page du { o } de mon cahier de lecture. Vous pouvez réécouter la chanson des charades avec le qrcode ou ici.
  • Nous chanterons une dernière fois "la ronde des copains", si vous voulez écouter la chanson, c'est ici

  • Rallye lecture Jeudi, rappel des groupes :

- groupe 1 / cahier bleu

- groupe 2 / cahier jaune

- groupe 3 / cahier blanc

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Jeudi, les mamans du groupe 1 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h00 à 15h.

Les enfants du groupe 3 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Je recevrai cette semaine les familles pour la restitution des évaluations nationales selon le planning suivant :
mardi : 4 rendez-vous de 16h30 à 17h30
jeudi : : 4 rendez-vous de 16h30 à 17h30

Merci de réserver votre créneau à l'accueil du matin.

Pour mardi (27/09)

Moi :

  • Je fais l'exercice n°6 page 11 dans mon cahier de lecture : dessiner 3 mots qui disent "o" : un légume qui dit "o' comme haricot... etc... 10mn
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( jusque "je vois, j'entends" ). Merci de vous enregistrer avec la forme "maison_prenom"
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 page 21 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma poésie "l'étourdi" jusque "PQR voler dans les airs". A écouter ici

Papa / Maman :

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Pour lundi (26/09)

Je recevrai les familles pour la restitution des évaluations nationales dès la semaine prochaine selon le planning suivant :
mardi : 4 rendez-vous de 16h30 à 17h30
jeudi : : 4 rendez-vous de 16h30 à 17h30

Merci de réserver un créneau dès lundi matin.

Moi :

et/ou   Je refais les exercices n°5 à n°8 page 19 du manuel.
  • J'apprends ma leçon de calcul n°7 sur feuille (à coller dans le petit cahier)

Papa / Maman :

  • signent la page révision de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • Nous chanterons lundi matin "la ronde des copains", si vous voulez écouter la chanson, c'est ici.

Bien apprendre le 2ème couplet ( règles 5 à 8 ).

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Pour vendredi (23/09)

Moi :

  • Je révise avec mes "learningapps" ( J'apprends à lire avec Noisette > unités 1 à 6). 
et/ou   Je refais les exercices n°2 à n°4 page 18 du manuel.
  • J'apprends ma poésie "l'étourdi" jusque "elle avait des ailes". A réciter en entier. A écouter ici

Papa / Maman :

  • les enfants du groupe 1 ont rapporté leur premier livre du rallye lecture. Vous avez 3 semaines pour le lire à la maison. Merci de ne pas le laisser dans le cartable.

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Rappel : le photographe sera à l'école jeudi matin.

Pour jeudi (22/09)

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°6 (Merci de coller la leçon papier dans le petit cahier de calcul). 
  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 17 de mon manuel et/ou les learningapps de l'unité 6 : Lire avec Noisette > en période 1 > Unité 6
  • Je fais l'exercice n°11 page 12 du cahier Noisette. Vous pouvez écouter l'histoire ici.

Papa / Maman :

  • signent mes cahiers et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • Nous chanterons lundi matin "la ronde des copains", si vous voulez écouter la nouvelle chanson, c'est ici.
  • Je peux recevoir 4 familles pour la restitution des résultats aux évaluations nationales jeudi de 16h30 à 17h30. Merci de prendre rendez-vous le matin à 8h20.

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Pour mardi (20/09)

Moi :

  • Je trouve 2 mots dans mon cahier de lecture Noisetten qui disent "re" et "le"
  • Je fais l'exercice n°6 page 11 dans mon cahier de lecture : dessiner 3 mots qui disent "e" : un animal qui dit "e' comme renard... etc... 10mn
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( faire seulement les 3 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma nouvelle poésie "l'étourdi" jusque "la tête à Joseph". A écouter ici

Papa / Maman :

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Pour lundi (19/09)

Moi :

  • Je refais les exercices n°4 à 7 page 15 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 5. 15mn
  • Je fais l'exercice n°11 sur mon fichier de lecture. Flasher le QRcode pour écouter l'histoire ( ou ici ) 10mn
  • J'apprends ma leçon de calcul n°5 sur feuille (Merci de coller la feuille dans le petit cahier de calcul). Vous pouvez également flasher le QRcode sur la feuille. 10mn

Papa / Maman :

  • l'école des loisirs propose aux familles son abonnement "kilimax", 8 livres de novembre à juin, au tarif réduit de 39 euros ( en passant par l'école ).
  • nous avons terminé les évaluations nationales. Je reviendrai vers vous prochainement pour vous restituer individuellement les résultats de votre enfant.
  • Nous chanterons lundi matin "la ronde des copains", si vous voulez écouter la nouvelle chanson, c'est ici.

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Pour vendredi (16/09)

Moi :

  • Je dessine 3 mots dans mon cahier de lecture ; "ra" ; "ri" et "ru" (je peux les chercher ou les découper dans des publicités) 10mn
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" : Unité 5 (jusque "je vois, j'entends") 15mn
et/ou   Je refais les exercices n°1 à n°5 du manuel (seulement la première ligne !)
  • Je revois une dernière fois ma poésie "Chouette, c'est la rentréee". A réciter en entier. 10mn A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent la page 9 de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • Affaires de sport. Merci.
  • les enfants du groupe 2 ont rapporté leur premier livre du rallye lecture. Vous avez 3 semaines pour le lire à la maison. Merci de lire la lettre dans le cahier blanc et télécharger votre premier questionnaire en famille.

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Pour jeudi (15/09)

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°4 (Merci de coller la leçon papier dans le petit cahier de calcul). 15mn

Vous pouvez également retrouver la leçon sur le site cp-la-fauvarge en cliquant ici  ( page 6 je compare les quantités autant que... plus que... ).

Merci de ne pas anticiper les leçons suivantes !

  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 13 de mon manuel et/ou les learningapps de l'unité 4 ici   15mn

Papa / Maman :

  • signent mes cahiers et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • Nous chanterons demain matin, si vous voulez écouter la nouvelle chanson, c'est ici

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Pour mardi (13/09)

Moi :

  • Je fais l'exercice n°6 page 7 dans mon cahier de lecture : dessiner 3 mots qui disent "u" : un animal qui dit "u' comme tortue... etc... 10mn
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( faire seulement jusque "J'entends" ! ) 10mn
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 (lire seulement la première ligne avec les syllabes simples)
  • J'apprends ma poésie "Chouette, c'est la rentrée !" en entier. 10mn A écouter ici 

Papa / Maman :

  • peuvent réécouter avec moi l'histoire "le pays des gourmandises" en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)
    http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite4.mp3
  • Nous avons commencé les évaluations nationales, nous continuerons demain.
  • Il me manque encore quelques formalités de rentrée : assurance ; coopérative; photo individuelle... Merci.

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Pour lundi (12/09)

Moi :

  • Je refais les exercices n°4 à 7 page 11 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 3. 10mn
  • J'apprends ma leçon de calcul n°3 sur feuille (Merci de coller la feuille dans le petit cahier de calcul) 10mn
  • Je fais l'exercice n°11 sur mon fichier de lecture. Flasher le QRcode pour écouter l'histoire ( ou ici ) 10mn

Papa / Maman :

  • signent la page 6 de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • Nous chanterons demain matin, si vous voulez écouter la chanson, c'est  ici
  • il me manque encore des documents de rentrée et des coopératives, merci de faire au plus vite.
  • les Activités Périscolaires, les APC et le CLAS débuteront lundi. Cette année, le CLAS ( Contrat Local d'Accompagnement Scolaire ) ouvre ses portes aux parents pour faire les devoirs à l'école avec votre enfant. L'école met à disposition de tous son matériel informatique et les ressources pédagogiques. Il n'y a pas d'inscription préalable en mairie. 

En résumé : 

- soit vous reprenez votre enfant à 16h30, les devoirs seront faits à la maison.

- soit votre enfant participe aux TAPs, il reste à l'école de 16h30 à 17h30 pour faire ses devoirs avec une adulte. L'inscription préalable est obligatoire en mairie. Vous reprenez votre enfant à l'école à 17h30.

- soit vous venez avec votre enfant faire les devoirs à l'école. Vous bénéficiez du matériel informatique, des ressources et de l'aide du groupe et d'un animateur du CLAS. Il n'y a pas d'inscription préalable. Vous repartez avec votre enfant quand les devoirs sont finis.

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Pour vendredi (09/09)

Moi :

  • Je dessine 3 mots dans mon cahier de lecture ; "la" ; "li" et "al" (je peux les chercher ou les découper dans des publicités) 10mn
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( cp-la-fauvarge > Jour après jour > Classe de CP > Lire avec Noisete en Période 1 > Unité 3 jusque "je vois, j'entends" 10mn
et/ou   Je refais les exercices n°1, n°2 et n°3 du manuel (page 11)
  • J'apprends les 8 premières lignes de la poésie "Chouette, c'est la rentrée !" (jusque "fini l'été") 10mn. A écouter ici 

Papa / Maman :

  • signent la page 5 de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • Merci aux parents présents à la réunion de rentrée. Le compte rendu de la réunion est disponible en page d'accueil du site. Merci d'en prendre connaissance si vous n'avez pas assisté à la réunion.
  • Affaires de sport.

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Pour jeudi (08/09)

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°2 (Merci de coller la leçon dans le cahier de calcul). 10mn
  • Je refais les exercices n°3 4 et 5 page 9 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 2 ( je peux tout faire ). 10mn
  • Je fais l'exercice n°11 sur mon fichier de lecture. Flasher le QRcode pour écouter l'histoire ( ou ici ) 10mn

Papa / Maman :

  • Signent la page 4 de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • Nous chanterons demain matin, si vous voulez écouter la chanson, c'est  ici
  • document transmis via le cahier de liaison : consignes de vote élection du conseil d'école.

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Pour mardi (06/09)

Moi :

  • Je fais l'exercice n°6 page 3 dans mon cahier de lecture : dessiner 3 mots qui disent "i"  (je peux les chercher ou les découper dans des publicités)  : exemple, un animal qui dit "i" comme hérisson. 10 mn
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( cp-la-fauvarge > Jour après jour > Lire avec Noisette > en période 1 > Unité 2 : faire seulement jusque "Je vois, j'entends" et/ou   Je refais les exercices n°1, n°2 et n°3 du manuel page 9. 10 mn

Merci de vous enregistrer en créant un identifiant de la forme " maison_prenom " (pas de majuscule et pas d'accent sur le prénom). 

  • J'apprends les 4 premières lignes de la poésie "Chouette, c'est la rentrée !" (jusque "matinées"). A écouter ici 10mn

Papa / Maman :

  • peuvent réécouter avec moi l'histoire "dans le grenier" en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)
    http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite2.mp3 ou relisent le petit résumé dans le manuel page 8
  • je ferai sport demain avec les enfants. Merci de les chausser avec des baskets.

Rappel : la réunion de rentrée aura lieu jeudi à 16h30. Merci de vous organiser pour la garde des enfants.

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Pour lundi (06/09)

Moi :

  • Je refais les exercices n°3 4 et 5 page 7 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 1 ( Apps n° 5 ; 6 et 7 ). Attention de ne rien écrire sur le manuel ! 10mn

​2 solutions pour s'entraîner à lire avec les "learningapps" : soit je flashe les qrcodes sur le fichier de lecture, soit je je consulte la page lire avec Noisette > Période 1 sur cp-la-fauvarge.

  • J'apprends ma leçon de calcul n°1 ( cahier de leçons de calcul ). Je peux aussi manipuler et apprendre avec les learningApps ici ( page 1 )  10mn
  • Je fais l'exercice n°11 sur mon fichier de lecture. Flasher le QRcode pour écouter l'histoire ( ou ici10mn

Papa / Maman :

  • signent la page 1 de mon cahier de lecture.
  • Merci de commencer à prendre connaissance des documents du cahier de liaison et de signer chaque page. Me faire parvenir les documents de rentrée (assurance scolaire / fiche de renseignement / fiche d'urgence / règlement coopé...) dans les plus brefs délais. Merci de tout mettre dans une enveloppe au nom de votre enfant.

Toute modification sur la fiche de renseignement doit être annotée au stylo rouge. Attention au n° de téléphone, il servira à s'identifier et consulter les bulletins en fin de trimestre. Bon courage !

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Bonjour et bienvenue sur la page du cahier de texte de la classe. C'est ici que vous prendrez connaissance des devoirs et des informations concernant la scolarité de votre enfant ou des évènements de la classe. 

Sauf imprévu, la réunion de rentrée aura lieu le mardi 6 septembre à 16h30. Merci de venir sans enfant.

Pour vendredi (02/09)

Moi :

  • Je fais l'exercice n°6 page 1 dans mon cahier de lecture : dessiner 3 mots qui disent "a"  (je peux les chercher ou les découper dans des publicités) : un fruit qui dit "a' comme ananas ; un animal quit "a" comme renard ; un habit qui dit "a" comme pantalon.
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( cp-la-fauvarge > Jour après jour > Lire avec Noisette > en période 1 > Unité 1 : faire seulement les apps n°2 ; 3 et 4.

Merci de vous enregistrer en créant un identifiant de la forme " maison_prenom " (pas de majuscule et pas d'accent sur le prénom). Je pourrai ainsi suivre le travail et les progrès de chaque enfant.

et/ou   Je refais les exercices du manuel page 7 avec un adulte.

Papa / Maman :

  • me demandent de raconter l'histoire "la bibliothèque est envahie" à l'aide des images du manuel.

il est possible de réécouter l'histoire "la bibliothèque est envahie" en cliquant sur le lien : http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite1.mp3

  • commencent à lire les documents du cahier de liaison.
  • Nous avons chanté aujourd'hui. Vous pouvez réécouter la chanson ici


Date de création : 30/08/2022 : 20:52
Catégorie : - classe de CP
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